Wali Kota Palopo Keynote Speaker Pekan Literasi Digital di Kampus IAIN

LINISULSEL.COM,PALOPO – Wali Kota Palopo, Drs. H.M.Judas Amir, MH menjadi keynote speaker Pekan Literasi Digital di Gedung Auditorium IAIN Kota Palopo, Selasa (6/9/2022).

Literasi Digital di Indonesia merupakan program Kementerian Kominfo dan Gerakan Nasional Literasi Digital Siberkreasi.

Rektor IAIN Palopo Prof. DR. Abdul Pirol, M.Ag mengatakan, tujuan literasi digital ini adalah mempercepat program transformasi digital Indonesia, dan mendorong peningkatan pengetahuan teknologi informasi dan komunikasi masyakarat Indonesia, diperlukan upaya dan strategi untuk memaksimalkan literasi digital.

Untuk mendukung dan memasifkan Program Literasi Digital di Indonesia, Kementerian Kominfo dan Gerakan Nasional Literasi Digital Siberkreasi yakni Kegiatan Pekan Literasi Digital di Palopo, Sulawesi Selatan,

“Sajian Obrol-Obrol Literasi Digital, pada kegiatan ini oleh Mira Sahid, Itwan Wanci, dan Ramlan (Koordinator Pegiat IT Diskomimfo Palopo), dan sajian Konten Kreator, Justin (Kreator Konten 101) dan Kelas Asah Digital, Soni Mongan, mengenai komunikasi dunia digital,”jelasnya.

Badan dunia UNESCO mendefinisikan literasi digital sebagai kemampuan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk menemukan, mengevaluasi, memanfaatkan, membuat dan mengkomunikasikan konten atau informasi dengan kecakapan kognitif, etika, sosial emosional, dan aspek teknis teknologi.

Dengan adanya literasi digital, maka setiap masyarakat Indonesia diharapkan dapat berpikir kritis terhadap penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari.

Untuk mencapai tujuan tersebut, Direktorat Jenderal Aplikasi Informatika, Direktorat Pemberdayaan Informatika, Sub Direktorat Literasi Digital Kementerian Komunikasi dan Informatika bersama mitra jejaring GNLD Siberkreasi telah menyusun sebuah Peta Jalan Literasi Digital tahun 2021-2024, untuk meningkatkan partisipasi digital masyarakat, mendorong pengembangan ilmu pengetahuan masyarakat di bidang TIK dan digital serta mendorong tingkat kecakapan transformasi digital dalam pemanfaatan teknologi baru.

Di dalam peta jalan ini dirumuskan juga 4 (empat) kerangka dalam menyusun kurikulum literasi digital, yaitu: Digital Skills,Digital Safety, Digital Safety, dan Digital Culture. Serta 3 (tiga) kerangka dalam menyusun program untuk 3 (tiga) komponen masyarakat, yaitu: Digital Society,Digital Economy, dan Digital Government. Kerangka ini kemudian diturunkan menjadi program Literasi Digital yang bertujuan untuk membuat masyarakat cakap dalam menggunakan teknologi dan media digital dengan benar dan bertanggung jawab di tingkat dasar, madya, dan mahir, dan tidak melupakan juga kelas literasi digital untuk masyarakat inklusif.